![МДОУ "Детский сад общеразвивающего вида №29 с. Красный Октябрь"](/netcat_files/generated/catalogue/4/40x40/1/9a4a05ee513367f71bc5b4c397633696.png?crop=0%3A0%3A0%3A0&hash=9149924258454eaad0803855eae34af6&resize_mode=0&wm_m=0 "МДОУ "Детский сад общеразвивающего вида №29 с. Красный Октябрь""){kind=icon}
Педагогам и сотрудникам
Методические материалы
Электронный портфель игровых и образовательных практик поддержки семей с детьми дошкольного возраста «Дети в приоритете»
Участники: педагоги, обучающиеся образовательных организаций Белгородской области, реализующих основную образовательную программу дошкольного образования, их родители (законные представители) Источники образовательного электронного контента:
- методические разработки, образовательные практики региональных проектов «Формирование детствосберегающего пространства дошкольного образования Белгородской области («Дети в приоритете»)»,
«Внедрение целевой модели информационно-просветительской поддержки родителей детей раннего и дошкольного возраста на основе разработанных технологий оказания диагностической, психолого-педагогической, методической и консультативной помощи»;
- региональный интернет-ресурс «Дети в приоритете» http://дошкольникбелогорья.рф ;
- телеграмм-канал «Дошкольник Белогорья» https://t.me/doshkolnikbelogorya31;
- официальные сайты ОГАОУ ДПО «БелИРО» https://beliro.ru/, МБУ ДПО «СОИРО» https://oskoliro.ru/, ДОО и педагогов ДОО Белгородской области;
- федеральный интернет-ресурс «Растим детей. Навигатор для современных родителей» https://растимдетей.рф/;
- федеральное государственное бюджетное научное учреждение «Институт изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования» https://институтвоспитания.рф;
- официальный сайт, электронный ресурс Международной педагогической академии дошкольного образования (МПАДО) https://mpado.ru/;
- электронный ресурс городского методического центра г.Москва «Игры и занятия для дошкольников» http://deti.mosmetod.ru/;
- официальный сайт АНО ДПО «Санкт-Петербургский институт раннего вмешательства» https://eii.ru/;
- официальный сайт института коррекционной педагогики РАО https://ikp-rao.ru/roditelyam/
Электронный портфель игровых и образовательных практик поддержки семей с детьми дошкольного возраста «Дети в приоритете» размещен по ссылке: http://образование31.рф/media/site_platform_media/2023/6/29/elektronnyij-portfel.pdf.
Работать с электронным портфелем поможет видеоинструкция: https://disk.yandex.lt/i/mr6CLIROtEVMgQ.
Локальные нормативные акты
Профсоюзная организация
- Представительство и защита социально-трудовых прав и профессиональных интересов членов профсоюза
- Контроль за соблюдением законодательства о труде и охране труда
- Улучшение материального положения, укрепление здоровья и повышение уровня жизни членов профсоюза
- Информирование членов профсоюза о работе профсоюзной организации
- Приём и учёт членов профсоюза, организационные мероприятия
- Вовлечение членов профсоюза в профсоюзную работу
Цель работы профсоюзной организации — защита профессиональных, трудовых, социально–экономических прав и интересов работников, повышение их социального статуса
- Общероссийский Профсоюз образования
- Белгородская региональная организация Профессионального союза работников народного образования и науки Российской Федерации http://www.belprofobraz.ru/
- Белгородская районная организация Белгородской региональной организации Профессионального союза работников народного образования и науки Российской Федерации https://prof-obraz-rajon.nko31.ru/
-
Первичная профсоюзная организация МДОУ «Детский сад общеразвивающего вида № 29 с. Красный Октябрь»
Председатель
Просяная Ирина Николаевна — учитель-логопед
Заместитель председателя
Полдубная Татьяна Ивановна — педагог-психолог
Ревизионная комиссия
Ковалева Наталья Николаевна- воспитатель
Комиссия по социальному партнёрству и защите трудовых прав
Широкова Ольга Владимировна- воспитатель
Комиссия по организационно-массовой работе
Сергеенко Юлия Егоровна- воспитатель
Комиссия по культурно-массовой и спортивно-оздоровительной работе
Мозговая Наталья Ивановна- воспитатель